Nueva universidad gratuita abrirá en Tampico: su oferta educativa contemplaría ocho carreras

La Federación planea instalar la Universidad Rosario Castellanos con capacidad inicial para 400 alumnos

TAMPICO, TAMAULIPAS. – Tampico contará con una nueva universidad pública y gratuita, como parte del proyecto federal Universidades del Bienestar, impulsado por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo.

Se prevé que la Universidad “Rosario Castellanos” quede instalada en los terrenos de la Escuela Secundaria Técnica número 52 “Jesús Elías Piña”, en la colonia Cañada, con una matrícula inicial de alrededor de 400 estudiantes, ofreciendo una alternativa de educación superior a jóvenes que actualmente carecen de acceso a instituciones públicas.

El regidor Rogelio Pérez Lara, presidente de la Comisión de Educación en el cabildo de Tampico, destacó que la nueva universidad ofrecerá carreras como Derecho, Administración e ingenierías estratégicas, incluyendo Ingeniería de Datos, alineadas con los nuevos perfiles profesionales que demanda la región.

“Se trata de un proyecto de gran relevancia para el desarrollo académico y económico de Tampico, al brindar mayores oportunidades de formación profesional a jóvenes que actualmente no tienen acceso a universidades públicas”, señaló, resaltando el potencial de la iniciativa para impulsar la economía local mediante la preparación de talento calificado.

Aseveró que la secundaria técnica #52 continuará operando con normalidad, asegurando que los estudiantes y docentes del plantel no se vean afectados.

En paralelo, la Secretaría de Educación de Tamaulipas sostendrá reuniones con la dirección de la escuela para coordinar el desarrollo de la universidad, ya sea mediante nueva infraestructura o la adecuación de espacios existentes, garantizando que la expansión educativa sea ordenada y sostenible.

La Universidad “Rosario Castellanos” será pública, federal y completamente gratuita, con modalidad principalmente presencial, complementada con opciones en línea.

Además, algunos docentes de la secundaria expresaron interés en integrarse como catedráticos, “lo cual dependerá de los lineamientos académicos y reglas de operación que se establezcan una vez que el proyecto sea oficializado”, lo que apunta a una vinculación directa entre la experiencia educativa local y la formación universitaria de nuevos profesionales, fortaleciendo así la cohesión social y el desarrollo regional.